STUDIARE INSIEME, PER VINCERE L’ISOLAMENTO
Il "costudying" è la risposta alla solitudine imposta dall'emergenza e alla Dad. La fa, ad esempio, il Cies, nel centro...
ROMA. LA COMUNITÀ EDUCANTE CHE “REGALA” UN PARCO
La didattica all'aperto può cambiare la scuola, soprattutto se attorno c'è una comunità educante. Come quella del Quarti...
IL SERVIZIO CIVILE AL TEMPO DEL COVID: UNA SCUOLA DI VITA
La testimonianza di alcuni giovani. Che hanno dovuto e saputo reagire, insieme alle loro associazioni
GIOCANDO SI IMPARA, SE STESSI E IL TERRITORIO
Due giovani in servizio civile hanno ideato un serious game che è stato donato all'IC Uruguay. Per scoprire i propri tal...
IL COVID NON FERMA IL SERVIZIO CIVILE NEL LAZIO
La maggior parte delle associazioni si è riorganizzata ed ha fatto in modo che l'esperienza fosse significativa per i gi...
LA SCUOLA NON È UGUALE PER TUTTI. LA DENUNCIA DI ARPJ TETTO
Per i ragazzi del centro diurno Gli Scatenati la Dad non è l'unico problema. E c'è il rischio di interrompere definitiva...
MUNICIPIO XI. CHIUSI I CENTRI DI AGGREGAZIONE GIOVANILE: RAGAZZI PIÙ SOLI
Le associazioni speravano in una proroga fino alla fine dell'anno scolastico, ma non c'è stata. Eppure erano rimasti att...
SUPERIORI: SÌ AL RIENTRO, MA IN SICUREZZA E IN UNA SCUOLA A MISURA DI STUDENTE
Ai Castelli romani il Consiglio dei Rappresentanti si mobilita: «Chiediamo al Governo risposte reali e investimenti. Ser...
I NOSTRI RAGAZZI SONO IPERCONNESSI? ECCO UN PROGETTO PER AIUTARLI
Le dipendenze da smartphone e da social media, raggiungono in adolescenza livelli allarmanti, ma si mostrano già nei più...
