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UNA SCUOLA INCLUSIVA, MA ANCHE DI QUALITÀ

Aperta al territorio, accogliente, piena di idee. È la scuola che cerca di costruire il CPIA3 di Roma

Categorie: Idee, Sezioni 19-02-2021 Paola Springhetti

Ripartire dopo l’emergenza, e ripartire migliori di prima. Questa è la sfida che sta di fronte a tutti noi – singoli cittadini, associazioni, istituzioni, imprese e così via – e interpella anche […]

#NOESONERO: LE ASSOCIAZIONI DIFENDONO L’INCLUSIONE A SCUOLA

Protestano contro il nuovo Piano Educativo Individualizzato, che prevede l'esonero da alcune discipline di studio, con l’allontanamento dell’alunno disabile dalla classe. C'è una petizione da firmare

Categorie: Idee 15-02-2021 Maurizio Ermisino

Si scrive #NoEsonero, si legge come il tentativo di evitare che la scuola diventi oggi un luogo che esclude, perché non dia vita domani a una società che esclude. Ma di cosa […]

IL FUTURO DELLA SCUOLA È NEL TERRITORIO

Oggi ci sono nuovi spazi di collaborazione tra scuola e territorio ed è il momento, per le associazioni, di essere propositive

Categorie: Idee, Sezioni 27-01-2021 Francesca Amadori

In un momento in cui tutto sembra essere necessariamente spostato al “dopo”, declinare il proprio tempo al futuro appare d’obbligo. C’è però un futuro che si realizza solo a patto che gli […]

LA SCUOLA NON È UGUALE PER TUTTI. LA DENUNCIA DI ARPJ TETTO

Per i ragazzi del centro diurno Gli Scatenati la Dad non è l'unico problema. E c'è il rischio di interrompere definitivamente percorsi formativi fondamentali

Categorie: Fatti, Roma, Sezioni 26-01-2021 Maria Elena Iacovone

Hanno tra i 14 e i 18 anni. Una vita segnata da gravi difficoltà socioeconomiche. Eppure, un identico desiderio li muove e accomuna: quello di farsi protagonisti responsabili del proprio futuro, all’interno […]

ITALIA&AFRICA: PER RIUSCIRE DAVVERO SERVE LA RETE

Progetti più impattanti e più accesso ai finanziamenti. Nell'incontro organizzato da Consorzio Spera e CSV Lazio la strada verso l’approccio di rete che fa la differenza

Categorie: Fatti, Sezioni 21-01-2021 Chiara Castri

Alcune sono più giovani, altre hanno una storia decennale alle spalle. Alcune portano avanti progettualità in campo sanitario altre sono più centrate sui bambini, sui ragazzi, sulla scolarizzazione; altre si focalizzano sulle […]

SUPERIORI: SÌ AL RIENTRO, MA IN SICUREZZA E IN UNA SCUOLA A MISURA DI STUDENTE

Ai Castelli romani il Consiglio dei Rappresentanti si mobilita: «Chiediamo al Governo risposte reali e investimenti. Servono continuità didattica e scuole aperte, sicure e vivibili».

Categorie: Roma, Sezioni, Territori 08-01-2021 Chiara Castri

«Vogliamo rientrare a scuola. Ma solo con indicazioni che garantiscano sicurezza sanitaria e una piena attuazione del nostro diritto allo studio». Così Giordano, Samuel e gli altri ragazzi del Consiglio dei Rappresentanti […]

“Reti Solidali” è una testata registrata al Tribunale di Roma (aut. del 02/09/02 n. 508). Privacy policy

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UNA SCUOLA INCLUSIVA, MA ANCHE DI QUALITÀ

Aperta al territorio, accogliente, piena di idee. È la scuola che cerca di costruire il CPIA3 di Roma

#NOESONERO: LE ASSOCIAZIONI DIFENDONO L’INCLUSIONE A SCUOLA

Protestano contro il nuovo Piano Educativo Individualizzato, che prevede l'esonero da alcune discipline di studio, con l’allontanamento dell’alunno disabile dalla classe. C'è una petizione da firmare

IL FUTURO DELLA SCUOLA È NEL TERRITORIO

Oggi ci sono nuovi spazi di collaborazione tra scuola e territorio ed è il momento, per le associazioni, di essere propositive

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Per i ragazzi del centro diurno Gli Scatenati la Dad non è l'unico problema. E c'è il rischio di interrompere definitivamente percorsi formativi fondamentali

ITALIA&AFRICA: PER RIUSCIRE DAVVERO SERVE LA RETE

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SUPERIORI: SÌ AL RIENTRO, MA IN SICUREZZA E IN UNA SCUOLA A MISURA DI STUDENTE

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IL SESSISMO SUI MEDIA E NELLA SOCIETÀ C’È. METTIAMOLO NERO ...

ROMA. LA FOTOGRAFIA COME PARTECIPAZIONE: UNA GIORNATA AL TRULLO

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PERCHÈ ROMA NON PUO’ AVERE UN REGOLAMENTO PER I BENI COMUNI?