ITALIA&AFRICA: PER RIUSCIRE DAVVERO SERVE LA RETE
Progetti più impattanti e più accesso ai finanziamenti. Nell'incontro organizzato da Consorzio Spera e CSV Lazio la stra...
SUPERIORI: SÌ AL RIENTRO, MA IN SICUREZZA E IN UNA SCUOLA A MISURA DI STUDENTE
Ai Castelli romani il Consiglio dei Rappresentanti si mobilita: «Chiediamo al Governo risposte reali e investimenti. Ser...
GLI ITALIANI E LA POVERTÀ EDUCATIVA: SI VINCE INSIEME
Secondo l'indagine "Gli italiani e la povertà educativa", con l'emergenza il problema è esploso, ma la scuola non può es...
AD APRILIA SI DIVENTA FUORICLASSE, GRAZIE A SAVE THE CHILDREN
Attivo dal 2018 un progetto di contrasto alla dispersione scolastica. Con l’emergenza Covid le attività si sono intensif...
UN ARCHIVIO DELLE BUONE PRATICHE, PER DIVENTARE COMUNITÀ EDUCANTI
Pensato da Raccontarsi Raccontando, coinvolge 35 realtà impegnate in campo educativo. Ma vuole crescere ancora
EDUCAZIONE NEGLI SPAZI SOCIALI: UN PERCORSO FORMATIVO PER RIPENSARLA
Una serie di incontri di formazione e riflessione proposta dai progetti Tutti a scuola e Radici di comunità. Il 22 Ottob...
CHI SONO I VERI EROI? CE LO RACCONTANO I BAMBINI DI CENTOCELLE
Genitori, infermieri, migranti... Gli alunni dell’Istituto Comprensivo di Via dei Sesami, a Roma, hanno scritto un libro...
TRULLO. LE SCUOLE VANDALIZZATE SI PRENDONO CURA DEL TERRITORIO
Famiglie e insegnanti hanno manifestato per ricordare che la scuola è di tutti. Ed è strumento di inclusione
CHE FINE HA FATTO LO SPORT DI BASE, DOPO L’EMERGENZA?
Le associazioni sportive dilettantistiche hanno manifestato in Campidoglio per chiedere un protocollo che permetta di ri...
