
RomaALUNNI STRANIERI A SCUOLA: UNA RISORS...
Capita che, fuori da una scuola, si sentano dei genitori lamentarsi che nella scuola che frequentano i propri figli ci siano troppi alunni stranieri. E la stessa cosa esce anche […]
- 23-03-2021
- Maurizio Ermisino

ALUNNI STRANIERI A SCUOLA: UNA RISORSA, NON UN OSTACOLO
ALUNNI STRANIERI A SCUOLA: UNA RISORSA, NON UN OSTACOLO
Giovani, RomaGIOCANDO SI IMPARA, SE STESSI E IL TE...
«Un gioco per scoprire i propri talenti e nello stesso tempo conoscere meglio il territorio del Municipio Roma 3», sintetizza Sarah Parisi, coordinatrice del progetto Radici di Comunità contro la povertà educativa. […]
- 20-03-2021
- Redazione

GIOCANDO SI IMPARA, SE STESSI E IL TERRITORIO
GIOCANDO SI IMPARA, SE STESSI E IL TERRITORIO

Frosinone, Roma, Società, Ter, ViterboNEL LAZIO ALTRI SEI PROGETTI CONTRO L...
Ammonta a quasi 950 mila euro l’importo che la Regione Lazio verserà alle sei associazioni vincitrici del bando di co-programmazione “Non uno di meno”. E lo farà tramite l’impresa sociale […]
- 26-02-2021
- Mirko Giustini

NEL LAZIO ALTRI SEI PROGETTI CONTRO LA DISPERSIONE SCOLASTICA
NEL LAZIO ALTRI SEI PROGETTI CONTRO LA DISPERSIONE SCOLASTICA
SocietàUNA SCUOLA INCLUSIVA, MA ANCHE DI QUA...
Ripartire dopo l’emergenza, e ripartire migliori di prima. Questa è la sfida che sta di fronte a tutti noi – singoli cittadini, associazioni, istituzioni, imprese e così via – e […]
- 19-02-2021
- Paola Springhetti

UNA SCUOLA INCLUSIVA, MA ANCHE DI QUALITÀ
UNA SCUOLA INCLUSIVA, MA ANCHE DI QUALITÀ
Società#NOESONERO: LE ASSOCIAZIONI DIFENDONO...
Si scrive #NoEsonero, si legge come il tentativo di evitare che la scuola diventi oggi un luogo che esclude, perché non dia vita domani a una società che esclude. Ma […]
- 15-02-2021
- Maurizio Ermisino

#NOESONERO: LE ASSOCIAZIONI DIFENDONO L’INCLUSIONE A SCUOLA
#NOESONERO: LE ASSOCIAZIONI DIFENDONO L’INCLUSIONE A SCUOLA

SocietàIL FUTURO DELLA SCUOLA È NEL TERRITORIO
In un momento in cui tutto sembra essere necessariamente spostato al “dopo”, declinare il proprio tempo al futuro appare d’obbligo. C’è però un futuro che si realizza solo a patto […]
- 27-01-2021
- Francesca Amadori

IL FUTURO DELLA SCUOLA È NEL TERRITORIO
IL FUTURO DELLA SCUOLA È NEL TERRITORIO
Giovani, RomaLA SCUOLA NON È UGUALE PER TUTTI. LA ...
Hanno tra i 14 e i 18 anni. Una vita segnata da gravi difficoltà socioeconomiche. Eppure, un identico desiderio li muove e accomuna: quello di farsi protagonisti responsabili del proprio […]
- 26-01-2021
- Maria Elena Iacovone

LA SCUOLA NON È UGUALE PER TUTTI. LA DENUNCIA DI ARPJ TETTO
LA SCUOLA NON È UGUALE PER TUTTI. LA DENUNCIA DI ARPJ TETTO
MondoITALIA&AFRICA: PER RIUSCIRE DAVV...
Alcune sono più giovani, altre hanno una storia decennale alle spalle. Alcune portano avanti progettualità in campo sanitario altre sono più centrate sui bambini, sui ragazzi, sulla scolarizzazione; altre si […]
- 21-01-2021
- Chiara Castri

ITALIA&AFRICA: PER RIUSCIRE DAVVERO SERVE LA RETE
ITALIA&AFRICA: PER RIUSCIRE DAVVERO SERVE LA RETE
Giovani, Roma, TerSUPERIORI: SÌ AL RIENTRO, MA IN SICUR...
«Vogliamo rientrare a scuola. Ma solo con indicazioni che garantiscano sicurezza sanitaria e una piena attuazione del nostro diritto allo studio». Così Giordano, Samuel e gli altri ragazzi del Consiglio […]
- 08-01-2021
- Chiara Castri

SUPERIORI: SÌ AL RIENTRO, MA IN SICUREZZA E IN UNA SCUOLA A MISURA DI STUDENTE
SUPERIORI: SÌ AL RIENTRO, MA IN SICUREZZA E IN UNA SCUOLA A MISURA DI STUDENTE
GLI ITALIANI E LA POVERTÀ EDUCATIVA: ...
«Il Terzo settore prova a dare risposte al problema della povertà educativa, mettendo in campo una grande innovazione sociale, perché nessuno resti indietro. E lo fa sia attraverso l’utilizzo di […]
- 19-11-2020
- Redazione






