COMUNITÀ EDUCANTI. LA SFIDA È COSTRUIRE SOSTENIBILE E CON CONTINUITÀ
Come le comunità educanti superano la fine dei progetti? Che cosa c’è e cosa servirebbe per dare seguito ai percorsi avv...
COMUNITÀ EDUCANTE. UN’ALLEANZA EDUCATIVA È POSSIBILE?
Il progetto Scuola Diffusa, che ha coinvolto quattro istituti, tre a Roma e uno a Cagliari, si è concluso con la firma d...
COMUNITÀ EDUCANTI. PUNTARE A UN RAGIONAMENTO COMUNE PER COSTRUIRE INSIEME
Voci, esperienze, approcci diversi e un obiettivo comune. I limiti da superare, le risorse da mettere a sistema, le buon...
MAFIE. NEI CLAN I GIOVANI CERCANO UN’IDENTITÀ SOCIALE FORTE
Quali corde toccano, come si insinuano i clan tra i giovani, nelle periferie? Con AP-Antimafia Pop Academy e Libera stra...
CUORI NASCOSTI. STORIE EMOZIONANTI DAI TERRIBILI MARGINI DELL’ESISTENZA
Matti, carcerati, barboni, ragazzacci e altri invisibili eroi sono i protagonisti delle storie tra le pagine di Cuori na...
VOLEVO DIRE DI QUELLA SCUOLA IN PERIFERIA E DELLA PORTA CHE SI È APERTA
La storia di tre famiglie migranti, dei bambini un po’ incuriositi e un po’ spaventati, delle volontarie che li aiutano...
ADOLESCENTI: COSA PENSANO GLI UNDER 18 E COSA DICONO GLI ADULTI
Il 58% dei ragazzi tra i 14 e i 17 anni non si sentono compresi dal mondo adulto. Per il 59% degli adulti la scuola non...
DALLA GIUSTIZIA MINORILE AL VOTO IN CONDOTTA
Gli adulti sono sempre più in difficoltà di fronte a comportamenti adolescenziali problematici. Quali strumenti per solu...
Roma, la mappa della città educante: un’alleanza che pone ragazzi e scuola al centro
240 progetti che avvicinano all’arte e alla cittadinanza. È la Mappa della città educante, presentata nella nuova edizio...
